25/09/2012 12:00 (UTC)
ESPAÑA CYL LECTURA APRENDIZAJE
GRA156. SORIA, 25/09/2012.- Juan Guerrero, responsable nacional del dispositivo "Visualizer, junto a una alumna del colegio concertado soriano Nuestra Señora del Pilar de Soria, prueban el sistema con el que los alumnos del centro educativo han conseguido doblar la velocidad de lectura comprensiva. El dispositivo "Visualizer", que ayuda a corregir los errores habituales que derivan en dificultades de comprensión, se basa en el uso de unas gafas diseñadas por optometristas que permiten medir y evaluar en tiempo real los elementos físicos que intervienen en la lectura. EFE/Wifredo Garcia.
