29/01/2014 04:59 (UTC)
Informe de la Unesco dice que hay escasa evidencia del impacto de la tecnología educativa
AME5658. MONTEVIDEO (URUGUAY), 26/07/2023.- El director del Reporte de Monitoreo de Educación Global de UNESCO, Manos Antoninis (i); el ministro de Educación y Cultura de Uruguay, Pablo da Silveira (c), y el presidente de la Fundación Ceibal, Leandro Folgar (d), posan durante una conferencia de prensa, hoy, en Montevideo (Uruguay). La "escasa evidencia del impacto de la tecnología educativa" que existe fue resaltada este martes por la Unesco durante una presentación en Uruguay del informe de seguimiento de la educación en el mundo. "Los productos de educación tecnológica cambian en promedio cada 36 meses, con lo que evolucionan más rápido de lo que es posible evaluarlos, y la evidencia disponible la concentran quienes ofrecen las herramientas", subraya. EFE/ Federico Gutiérrez
